Arapça 9. Sınıf 10. Ünite Etkinlikleri

46496

 

ONUNCU ÜNİTE : TATİL                                                                                    BİRİNCİ DERS: HAFTA SONU TATİLİ S.199

Hazırlık Çalışmaları

1) Arkadaşlarınızla hafta sonu tatili hakkında konuşunuz. Sonra onlara, “Cumartesi nereye gidiyorsun?”,“Pazar günü ne yapıyorsun?” diye sorunuz.

2) Ünite sonunda bulunan kelime ve terimleri bir lügatten araştırınız.

DİYALOG S.199-201

Rukiye: Hafta sonu tatilinde nereye gideceksin?

Fazıl: Sahile gideceğim. Ya sen nereye gideceksin?

Rukiye: Akrabaları ziyarete gideceğim.

Fazıl: Nasıl gideceksin?

Rukiye: Otobüsle gideceğim.

Fazıl: Yanında ne götüreceksin?

Rukiye: Tatlı ve meyve götüreceğim. Ya sen nasıl gideceksin?

Fazıl: Ben, otomobille gideceğim.

Rukiye: Yanında ne götüreceksin?

Fazıl: Bazı hafif yiyecekler, mayo ve futbol topu götüreceğim.

Rukiye: Arkadaşın Ömer ne yapacak?

Fazıl: O, spor kulübüne gidecek ve basketbol oynayacak.

Fazıl: Bayan arkadaşın Şeyma ne yapacak?

Rukiye: O, kütüphaneye gidecek ve ev ödevini yapacak.

Alıştırmalar1: Aşağıdaki sorulara, diyaloga uygun bir şekilde cevap veriniz. S.201

Rukiye nasıl gidecek? / otobüs ile

Rukiye nereye gidecek? / Akrabalarını ziyarete

Fazıl nereye gidecek? / Deniz kenarına

سَتَذْهَبُ رُقَيَّةُ بِالْحَافِلَةِ

سَتَذْهَبُ رُقَيَّةُ إِلَى زِيَارَةِ الْأَقَارِبِ

سَيَذْهَبُ فَاضِلٌ إِلَى شَاطِئِ الْبَحْرِ

Ömer nereye gidecek? / spor kulübüne…

Mayoyu kim getirecek? Fazıl ….

Fazıl nasıl gidecek? / otomobil ile

سَيَذْهَبُ عُمَرُ إِلَى النَّادِي الرِّيَاضِيِّ

فَاضِلٌ سَيُحْضِرُ مَعَهُ مَلَابِسَ السِّبَاحَةِ

سَيَذْهَبُ فَاضِلٌ بِالسَّيَّارَةِ

 

Şeyma kütüphanede ne yapacak? / ev ödevi

Şeyma, sinemaya gidecek mi? / o kütüphaneye

 

هِيَ سَتَفْعَلُ الْوَاجِبَ الْمَنْزِلِيِّ

لاَ، هِيَ سَتَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ

Alıştırma 2: Aşağıdaki cümleleri okuyunuz. S.202 (Dikkat: yakın gelecek zaman için kullanılan “muzari fiil”e ve haftanın günleri)

1.Ahmet Pazar günü hayvanat bahçesine gidecek.

2.Muhammed pazartesi günü öğretmenini ziyaret edecek.

3.Fatma Salı günü kitaplar satın alacak.

4.Halit Çarşamba günü masa tenisi oynayacak

5.Perşembe günü ev ödevini yazacağım.

6.Turist Cuma günü camileri ziyaret edecek.

7.Zeynep cumartesi günü tatlı ve kek yapacak.

 

Alıştırma3: Örnekte olduğu gibi parantez içindekileri kullanarak aşağıdaki cümleyi tekrarlayınız ve gerekli değişikliği yapınız. S.202

1. Zeynep Cumartesi günü annesine bir mektup yazar.(Hasan)

2. Hasan Cumartesi günü annesine bir mektup yazar (Ene)

أَنَا أَكْتُبُ رِسَالَةً إِلَى أُمِّي يَوْمَ السَّبْتِ / أَنْتَ

أَنْتَ تَكْتُبُ رِسَالَةً إِلَى أُمِّكَ يَوْمَ السَّبْتِ / يَوْمَ الْجُمْعَةِ

Ben Cumartesi günü anneme bir mektup yazarım

Sen cumartesi günü annene bir mektup yazarsın

أَنْتَ تَكْتُبُ رِسَالَةً إِلَى أُمِّكَ يَوْمَ الْجُمْعَةِ / أَنْتِ

أَنْتِ تَكْتُبِينَ رِسَالَةً إِلَى أُمِّكِ يَوْمَ الْجُمْعَةِ / يَوْمَ الْأَحَدِ

Sen cuma günü annene bir mektup yazarsın

Sen cuma günü annene bir mektup yazarsın

أَنْتِ تَكْتُبِينَ رِسَالَةً إِلَى أُمِّكِ يَوْمَ الْأَحَدِ

Sen pazar günü annene bir mektup yazarsın

Alıştırma4: Örnekte olduğu gibi aşağıdaki kelimelerden anlamlı cümleler oluşturunuz.. S.202-203

M.Aile hayvanat bahçesine gidecek

1.Fatma ev ödevini yazacak

2.Ahmet öğretmenini ziyaret edecek

3.Halid’in hobisi pul toplamaktır.

4.Ali kahvaltıda çay alır. 2-5-3-1-4

5.Anne meyve satın alır.

6.Dergi okumayı tercih ederim.

7.Ömer Pazar günü futbol oynayacak. 4-2-1-3

8.Ayşe şeker alacak

NOT 1: “Muzari fiil”in önüne Arapça harfi   سَ  geldiğinde, fiilin manasını yakın geleceğe tahsis eder. يَكْتُبُ= Yazıyor.   سَيَكْتُبُ= Yazacak, gibi.

F  i  i  l  i      M  u  z  a  r  i

Yakın Gelecek Zaman için

Şimdiki Zaman için

1- Halit, dersini bir saat sonra yazacak.

1- Ahmet, dersini şimdi yazıyor.

2- Ayşe, okula öğleden sonra gidecek.

2- Fatma, okula şimdi gidiyor.

3- Semir, öğretmenini yarın ziyaret edecek.

3- Halit, öğretmenini şimdi ziyaret ediyor.

4- Ben, ödevimi akşam yapacağım.

4- Sen, ödevini şimdi yapıyorsun.

5- Selma, bir saat sonra basketbol oynayacak.

5- Sen, şimdi basketbol oynuyorsun.

NOT 2: “Emir fiil”, kendisiyle, gelecek zamanda bir şeyin meydana gelmesi istenen bir fiildir.

تَلْعَبُ بِالْكُرَةِ= Sen top oynuyorsun. إِلْعَبْ بِالْكُرَةِ= Top oyna, gibi.

OKU

Bu cümleleri okumadan önce, “emir fiil”in, “muzari” den türetildiğini, bu türetme işi yapılırken önce “muzari fiil”in başındaki muzariât harfinin atıldığını ve fiilinin son harfinin sakin kılındığını, “muhatab”a da sondaki nun’un düştüğünü hatırlatınız.

Muzari

Emir

Muzari

Emir

1) Sen dersini yazıyorsun.

Dersini yaz.

5) Sen eve dönüyorsun.

Eve dön.

2) Sen sınıfa giriyorsun.

Sınıfa gir.

6) Sen top oynuyorsun.

Top oyna.

3) Sen evden çıkıyorsun

Evden çık.

7) Sen camiye gidiyorsun.

Camiye git.

4) Sen sandalyeye oturuyorsun.

Sandalyeye otur.

   

10. ÜNİTE : TATİL                                             2.DERS : YARIYIL TATİLİ              S.206-209

(زِيَارَةُ مَكَّةَ الْمُكَرّمَةِ  )

اَلْمُعَلِّمُ: إِلَى أَيْنَ سَتَذْهَبُ فِي الْطْلَةِ، يَا شَوْكَةُ؟  شَوْكَةُ: سَأَذْهَبُ إِلَى مَكَّةَ الْمُكُرَّمَةِ. اَلْمُعَلِّمُ:كَيْفَ سَتَذْهَبُ إِلَى هُنَاكَ؟  شَوْكَةُ: سَأَ ذْهَبُ بِالسَّفِينَةِ إِلَى جِدَّةَ ثُمَّ سأَركَبُ الْحَافِلَةَ وَأَصِلُ إِلَى مَكَّةَ الْمُكَرَّمَةِ.  اَلْمُعَلِّمُ: لِمَاذَاسَتَذْهَبُ إِلَى مَكَّةَ؟  شَوْكَةُ: سَأَذْهَبُ لِزِيَارَةِ الأَمَاكِنِ الْمُقَدَّسَةِ. اَلْمُعَلِّمُ: مَا أَسْمَاءُ الْأَمَاكِنِ الْمُقَدَّسَةِ الْمَوْجُودَةِ فِي مَكَّةَ؟  شَوْكَةُ: اَلْكَعْبَةُ بَيْتُ اللَّهِ وَعَرَفَةُ وَ مِنَى وَ الْمُزْدَلِفَةُ وَ الصَّفَا وَ الْمَرْوَةُ وَ مَقَامُ إِبْرَاهِيمَ وَ بِئْرُ زَمْزَمَ. اَلْمُعَلِّمُ: كَمْ يَوْمًا سَتَسْكُنُ فِي مَكَّةَ؟  شَوْكَةُ: سَأَسْكُنُ هُنَاكَ ثَمَانِيَةَ أَيَّامٍ

MEKKE-İ MÜKERREME’Yİ ZİYARET                      DİYALOG 1                         s.206-207

Öğretmen: Şevket, sen tatilde nereye gideceksin?                       Şevket: Mekke-i Mükerreme’ye gideceğim.

Öğretmen: Oraya nasıl gideceksin?                                                 Şevket: Cidde’ye kadar gemiyle gideceğim, sonra otobüse bineceğim ve Mekke-i Mükerreme’ye ulaşacağım.

Öğretmen: Niçin Mekke’ye gideceksin?                                           Şevket: Kutsal yerleri ziyaret için gideceğim.

Öğretmen: Mekke’de bulunan kutsal yerlerin isimleri nelerdir?  Şevket: Allah’ın evi Kâbe, Arafat, Mina, Müzdelife, Safa ve Merve, Makam-ı İbrahim ve Zemzem Kuyusu.

Öğretmen: Mekke’de kaç gün kalacaksın?                                       Şevket: Orada sekiz gün kalacağım.

(زِيَارَةُ الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ  )

اَلْمُعَلِّمُ : إِلَى أَيْنَ سَتَذْهَبِينَ فِي الْعُطْلَةِ يَا رَمْزِيَّةُ؟ رَمْزِيَّةُ : سَأَذْهَبُ إِلَى الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ. اَلْمُعَلِّمُ : كَيْفَ سَتَذْهَبِينَ إِلَى هُنَاكَ؟ رَمْزِيَّةُ : سَأَذْهَبُ بِالطَّائِرَةِ ثُمَّ سَأَرْكَبُ السَّيَّارَةَ مِنَ الْمَطَارِ وَ أَذْهَبُ إِلَى الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ. اَلْمُعَلِّمُ : هَلْ سَتَذْهَبِينَ وَحْدَكَ؟ رَمْزِيَّةُ : لاَ، سَأَذْهَبُ مَعَ وَالِدِي. اَلْمُعَلِّمُ : لِمَاذَا سَتَذْهَبِينَ إِلَى الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ؟  رَمْزِيَّةُ : سَأَذْهَبُ لِزِيَارَةِ الْأَمَاكِنِ الْمُقَدَّسَةِ. اَلْمُعَلِّمُ : مَا أَسْمَاءُ الْأَمَاكِنِ الْمُقَدَّسَةِ الْمَوْجَودَةِ فِي الْمَدِينَةِ؟ رَمْزِيَّةُ : اَلْمَسْجِدُ النَّبَوِيُّ وَ الرَّوْضَةُ  الْمُطَهَّرَةُ وَ الْبَقِيعُ وَ مَقَابِرُ شُهَدَاءِ أُحُدٍ وَ مَسْجِدُ قُبَا. اَلْمُعَلِّمُ : كَمْ يَوْمًا سَتَسْكُنِينَ فِي الْمَدِينَةِ؟ رَمْزِيَّةُ : سَأَسْكُنُ هُنَاكَ سَبْعَةَ أَيَّامٍ

MEDİNE-İ MÜNEVVERE’Yİ ZİYARET                 DİYALOG 2                   S.207-208

Öğretmen: Remziye! Tatilde nereye gideceksin?                             Remziye: Medine-i Münevvere’ye gideceğim.

Öğretmen: Oraya nasıl gideceksin?                                                             Remziye: Uçakla gideceğim. Sonra havaalanından otomobile bineceğim ve Medine-i Münevvere’ye       

                                                                                                                                        gideceğim.                                                    

Öğretmen: Yalnız mı gideceksin?                                                            Remziye: Hayır, babamla gideceğim

Öğretmen: Medine-i Münevvere’ye niçin gideceksin?                       Remziye: Kutsal yerleri ziyaret için gideceğim.                                       

Öğretmen: Medine’de bulunan kutsal yerlerin isimleri nedir?         Remziye: Mescid-i Nebi, Ravza-ı Mutahhara, Baki Mezarlığı, Uhud Şehitlerinin Mezarları ve Kuba

                                                                                                                                       Camii.

Öğretmen: Medine’de kaç gün kalacaksın?                                                                   Remziye: Orada yedi gün kalacağım.

Alıştırma 1: Resimlere bakınız ve kelimeleri ezberleyiniz. S.208

Gemi

اَلسَّفِينَةُ

Tren

اَلْقِطَارُ

Uçak

اَلطَّائِرَةُ

Otobüs

اَلْحَافِلَةُ

Otomobil

اَلسَّيّارَةُ

Alıştırma 2: Aşağıdaki tabloda bulunan kelimeleri kullanarak uygun beş cümle oluşturunuz. S.209

أَذْهَبُ إِلَى مَوْقِفِ الْحَافِلاَتِ وَ أَرْكَبُ الْحَافِلَةَ

أَذْهَبُ إِلَى الْمَحَطَّةِ وَ أَرْكَبُ الْقِطَارَ

أَذْهَبُ إِلَى المَطَارِ وَ أَرْكَبُ الطَّائِرَةَ

Otobüs durağına gider otobüse binerim.

İstasyona gider trene binerim.

Havaalanına gider uçağa binerim.

أَذْهَبُ إِلَى مَوْقِفِ السَّيَّارَاتِ وَ أَرْكَبُ السَّيَّارَةَ

أَذْهَبُ إِلَى الْمِينَاءِ وَ أَرْكَبُ السَّفِينَةَ

 

Otomobil durağına gider otomobile binerim.

Limana giderim gemiye binerim.

 

Alıştırma 3: Aşağıdaki soruları ve cevapları okuyunuz. S.209 (Emri hazır yapımı)

1.Okula nasıl giderim?

Otobüs ile git

2.Otobüsten nerede ineceğim?

Otobüsten okul durağında in.

3.Anakaraya nasıl gideceğim?  

Uçakla git

4.Trabzona nasıl giderim?

Gemi ile git.

5.Gemiden nerede ineceğim?

Gemiden Trabzon limanında in.

6.Topkapı müzesine nasıl giderim?

Otomobil ile git.

10.ÜNİTE : TATİL                                                    3.DERS: YAZ TATİLİ           S.210-216

OKUMA : Suudi Arabistan Krallığı’na Bir Ziyaret     اَلْكَعْبَةُ     اَلْقِرَاءَةُ : زِيَارَةُ إِلَى الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ

زَارَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ الْمَمْلَكَةَ الْعَرَبِيَّةَ السُّعَودِيَّةَ فِي الْعُطْلَةِ الصَّيْفِيَّةِ. رَكِبَ الطَّائِرَةَ فِي يَوْمِ السَّبْتِ مِنْ مَطَارِ أَتَاتُورْكْ. وَصَلَ إِلَى مَطَارِ جِدَّةَ بَعْدَ أَرْبَعِ سَاعَاتٍ. ثُمَّ رَكِبَ الْحَافِلَةَ إِلَى مَكَّةَ. وَفِي الطَّرِيقِ شَاهَدَ الْعِمَارَاتِ الْكَبِيرَةَ وَ الْحَدَائِقَ الْجَمِيلَةَ. وَ بَعْدَ سَاعَةٍ وَصَلَتِ الْحَافِلَةُ إِلَى مَكَّةَ الْمُكَرَّمَةِ. فَنَزَلَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ مِنَ الْحَافِلَةِ وَذَهَبَ إِلَى الْحَرَمِ الشَّرِيفِ وَ أَدَّى الْعُمْرَةَ.

وَ فِي يَوْمِ الْاِثْنَيْنِ سَافَرَ بِالسَّيَّارَةِ إِلَى الطَّائِفِ. اَلطَّائِفُ مَصِيفٌ جَمِيلٌ. وَ أَكَلَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ هُنَاكَ الْفَوَاكِهِ اللَّذِيذَةَ وَ شَرِبَ الْمَاءَ الْعَذْبَ. وَ فِي يَوْمِ الْأَرْبِعَاءِ سَافَرَ بِالْحَافِلَةِ إِلَى الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ وَزَارَ الْمَسْجِدَ النَّبَوِيَّ وَ صَلَّى هُنَاكَ وَ فِي يَوْمِ السَّبْتِ سَافَرَ عبْدُ الرَّحْمَانِ مِنَ الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ إِلَى الرِّيَاضِ عَاصِمَةِ مَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُعُودِيَّةِ. وَ هِيَ مَدِينَةٌ كَبِيرَةٌ وَ شَوَارِعُهَا وَاسِعَةٌ وَ نَظِيفَةٌ. وَ هُنَاكَ زَارَ الْمُتْحَفَ الْوَطَنِيَّ وَ بُرْجَ الرِّيَاضِ. وَ مَكَثَ فِي الرِّيَاضِ ثَلاَثَةَ أَيَّامٍ ثُمَّ رَجَعَ بِا لطَّائِرَةِ إِلَى إِسْتَانْبُولَ

Suudi Arabistan Krallığı’na Bir Ziyaret

Abdurrahman, yaz tatilinde Suudi Arabistan Krallığı’nı ziyaret etti. Cumartesi günü Atatürk Havaalanı’ndan uçağa bindi. Dört saat sonra Cidde Havaalanı’na ulaştı. Sonra Mekke’ye giden otobüse bindi.Yolda büyük apartmanları ve güzel bahçeleri seyretti. Bir saat sonra otobüs, Mekke-i Mükerreme’ye ulaştı. Abdurrahman, otobüsten inerek Harem-i şerif’e gitti ve umre yaptı.

Pazartesi günü otomobil ile Taif’e yolculuk etti. Taif,güzel bir yazlıktır. Abdurrahman orada lezzetli meyveler yedi ve tatlı su içti. Çarşamba günü otobüs ile Medine-i Münevvere’ye gitti. Mescid-i Nebi’yi ziyaret etti ve orada namaz kıldı.

Cumartesi günü Abdurrahman, Medine-i Münevvere’den Suudi Arabistan Krallığı’nın başkenti Riyad’a yolculuk etti. Riyad, büyük bir şehirdir. Caddeleri geniş ve temizdir. Orada Ulusal Müze’yi ve Riyad Kulesi’ni ziyaret etti. Riyad’da üç gün kaldı, sonra uçakla İstanbul’a döndü.

Alıştırmalar 1: Aşağıdaki sorulara metne uygun olarak cevap veriniz. S.212-213

زَارَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ الْمَمْلَكَةَ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ

أَيْنَ زَارَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ فِي الْعُطْلَةِ الصَّيْفِيَّةِ؟

١

Abdurrahman, yaz tatilinde Suudi Arabistan Krallığı’nı ziyaret etti.

Abdurrahman yaz tatilinde nereyi ziyaret etti?

 

وَصَلَتِ الطَّائِرَةُ إِلَى جِدَّةَ فِي أَرْبَعِ سَاعَاتٍ

فِي كَمْ سَاعَةٍ وَصَلَتِ الطَّائِرَةُ إِلَى جِدَّةَ؟

٢

Uçak Cidde’ye dört saatte ulaştı.

Uçak Cidde’ye kaç saatte ulaştı?

 

رَكِبَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ الْحَافِلَةَ مِنْ مَطَارِ جِدَّةَ

مِنْ أَيْنَ رَكِبَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ الْحَافِلَةَ؟

٣

Abdurrahman otobüse Cidde’den bindi.

Abdurrahman otobüse nereden bindi?

 

سَافَرَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ إِلَى الطَّائِفِ فِي يَوْمِ الْاِثْنَيْنِ

مَتَى سَافَرَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ إِلَى الطَّائِفِ؟

٤

Abdurrahman Tâif’e yolculuğu pazartesi günü yaptı.

Abdurrahman Tâif’e yolculuğu ne zaman yaptı?

 

زَارَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ فِي الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ الْمَسْجِدَ النَّبَوِيِّ

مَاذَا زَارَ عَبْدُ الرَّحْمَنِ فِي الْمَدِينَةِ الْمُنَوَّرَةِ ؟

٥

Abdurrahman Medine’yi münevvere de Mescid-i Nebevî’yi ziyaret etti.

Abdurrahman Medine’yi münevvere de nereleri ziyaret etti.

 

اسْمُهَا الرِّيَادُ

مَا اسْمُ عَاصِمَةِ الْمَمْلَكَةِ الْعَرَبِيَّةِ السُّعُودِيَّةِ؟

٦

Onun ismi Riyad

Suudi Arabistan memleketinin başkentinin ismi ne?

 

مَكَثَ عَبْدُ الرَحْمَنِ فِي الرِّيَاضِ ثَلاَثَةَ أَيَّامٍ

كَمْ يَوْمًا مَكَثَ عَبْدُ الرَحْمَنِ فِي الرِّيَاضِ؟

٧

Abdurrahman Riyad’ta üç gün kaldı?

Abdurrahman Riyad’ta kaç gün kaldı?

 

رَجَعَ عَبْدُ الرَّمَنِ إِلَى إِسْتَانْبُولَ بِا لطَّائِرَةِ

كَيْفَ رَجَعَ عَبْدُ الرَّمَنِ إِلَى إِسْتَانْبُولَ؟

٨

Abdurrahman İstanbul’a uçakla döndü?

Abdurrahman İstanbul’a nasıl döndü?

 

Alıştırmalar 2: Aşağıdaki sorulara, kendinize göre cevap veriniz. S.213

لاَ،مَا رَكِبْتُ الطَّائِرَةَ

نَعَمْ، رَكِبْتُ الطَّائِرَةَ

هَلْ رَكِبْتَ الطَّائِرَةَ؟

لاَ،لاَ أُحِبُّ السَّفَرَ؟

نَعَمْ، أُحِبُّ السَّفَرَ

هَلْ تُحِبُّ السَّفَرَ؟

Hayır, uçağa binmedim.

Evet, uçağa bindim.

Uçağa bindin mi?

Hayır, yolculuğu sevmem.

Evet,yolculuğu severim.

Yolculuğu severmisin?

سَافَرْتُ مَعَ اَصْدِقَائِي

سَافَرْتُ مَعَ وَالِدِي

مَعَ مَنْ سَافَرْتَ؟

لاَ،مَا سَافَرْتُ إِلَى بَيْرُوتَ

نَعَمْ، سَافَرْتُ إِلَى بَيْرُوتَ

هَلْ سَافَرْتَ إِلَى بَيْرُوتَ؟

Arkadaşlarımla gittim.

Babamla gittim.

Kiminle gittin?

Hayır,Beyrut’a gitmedim

Evet,Beyrut’a gittim.

Beyrut’a gittin mi?

مِينَاءِ إِزْمِيرَ

اُذْكُرِ اسْمَ مِينَاءٍ مُهِمٍّ فِي بَلَدِكَ؟

قَضَيتُ هُنَاكَ خَمْسَةَ أَيَّامٍ

كَمْ يَوْمًا قَضَيتَ هُنَاكَ؟

İzmir limanı

Ülkenin önemli limanın ismi nelerdir?

Orada beş gün kaldım.

Orada kaç gün kaldın?

اَلْعِرَاقُ، مِصْرٌ، اَلْكُوَيْتُ

اُذْكُرِي اسْمَ بَلَدٍ عَرَبِيٍّ؟

مَصِيفُ أُولُودَاغْ

اُذْكُرِ اسْمَ مَصِيفٍ جَمِيلٍ فِي بَلَدِكَ؟

Irak, Mısır, Kuveyt…

Arap ülkelerinin isimleri nelerdir?

Uludağ

Ülkende güzel bir yazlık ismi söyle

               

Alıştırmalar 3: Örnekte olduğu gibi alıştırmadaki diyalogu sürdürünüz. S.214

ت۲: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى الْكُوَيْت.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: اَلْكُوَيْتُ

ت ۱: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى لُبْنَانَ.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: لُبْنَانُ

2.Öğ: Ben Kuveyt’e gidiyorum.Sen nereye gidiyorsun?

Mu:Kuveyt

1.Öğ:Ben Lübnan’a gidiyorum.Sen nereye gidiyorsun?

Mu:Lübnan

ت٤: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى اَلْأُرْدُن .وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: اَلْأُرْدُنُ

ت ۳: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى مِصْر.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: مِصْرٌ

ت ٦: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى اَلسُّودَان.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: اَلسُّودَانُ

ت ٥: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى اَلْعِرَاق.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: اَلْعِرَاق

ت ٨: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى سُورِيَّة.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: سُورِيَّة

ت ٧: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى اَلْيَمَن.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: اَلْيَمَن

ت ١٠: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى اَلْمَغْرِبِ.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: اَلْمَغْرِبِ

ت ٩: أَنَا مُسَافِرٌ إِلَى اَلسُّعُودِيَّةِ.وَإِلَى أَيْنَ أَنْتَ مُسَافِرٌ؟

م: اَلسُّعُودِيَّةِ

Alıştırmalar 4: Genel sorular ve cevaplar S.215                    Alıştırmalar 5: Boş yerlere uygun fiili yazınız. S.216

1-Tatilini nasıl geçireceksin?                    

    -Tatilimi kitap okuyarak geçireceğim

2-Tatilde nereye gideceksin?                   

     -Tatilde köyüme gideceğim.

3-Okula nasıl gidiyorsun?                      

    -Okula otobüs ile gidiyorum.

4-Dinlenme zamanını nerede geçireceksin? 

   -Dinlenme zamanımı evde geçireceğim.

5-Ey Zeynep tatilini nasıl geçireceksin?

   -Tatilimi akrabaları ziyaret ederek geçireceğim.

6-Öğretmen kütüphaneye nasıl ulaşır?

   -Öğretmen kütüphaneye arabayla ulaşır.

Emir Fiil

Muzari Fiil

Mazi Fiil

Emir Fiil

Muzari Fiil

Mazi Fiil

اُخْرُجْ

تَخْرُجُ

خَرَجْتَ

اُكْتُبْ

تَكْتَبُ

كَتَبْتَ

اِذْهَبْ

تَذْهَبُ

ذَهَبْتَ

اِرْكَبْ

تَرْكُبُ

رَكِبْتَ

اِلْعَبْ

تَلْعَبُ

لَعِبْتَ

اُدْخُلْ

تَدْخُلُ

دَخَلْتَ

اِشْرَبِي

تَشْرَبِينَ

شَرِبْتِ

إِقْرَأْ

تَقْرَأُ

قَرَأْتَ

اُحْضُرِي

تَحْضُرِينَ

حَضَرْتِ

اُمْكُثِي

تَمْكُثِينَ

مَكَثْتِ

اِنْزِلِي

تَنْزِلِينَ

نَزَلْتِ

اِرْجِعِي

تَرْجِعِينَ

رَجَعْتِ

YENİ KELİMELER S.218

وَصَلَ – يَصِلُ

مَطَارٌ

اَلْعُطْلَةُ الصَّيْفِيَّةُ

زَارَ – يَزُورُ

مَوْقِفُ الْحَافِلاَتِ

اَلْمَحَطَّةُ

اَلسَّفِيَنةُ ج سُفُنٌ

ulaştı

havaalanı

yaz tatili

ziyaret etti

otobüs durağı

istasyon, durak

gemi

مَصِيفٌ ج مَصَايِفٌ

اَلْعُمْرَةُ

اَدَّي – يُؤَدِّي

حَدِيقَةٌ ج حَدَائِقٌ

عِمَارَةٌ ج ات

شَاهَدَ – يُشَاهِدُ

اَلطَّرِيقُ ج طُرُقٌ

yazlık

umre,

yerine getirdi

bahçe

bina

izledi, gördü

yol

 يَمْكُثُ مَكَثَ

مُتْحَفٌ ج مَتَاحِفٌ

بُرْجٌ ج بُرُوجٌ

شَارِعٌ ج شَوَارِعٌ

عَاصِمَةٌ ج عَوَاصِمٌ

صَلَّي – يُصَلِّي

عَذْبٌ ج عِذَابٌ

kaldı, konakladı

müze

kale, burç

cadde

başkent

namaz kıldı

tatlı, hoş

إِجَازَةٌ

وَقْتُ الرَّاحَةِ

قَرْيَةٌ

ذَكَرَ – يَذْكُرُ

مِينَاءُ ج مَوَانٌ

مُهِمٌّ

قَضَي – يَقْضِي

tatil

dinlenme zamanı

köy

hatırladı, andı

liman

önemli

geçirdi

بَحْرُ اِيْجَه

اَلشَّرْقُ

اَلْحُدُودُ الدَّوْلِيَّةُ

أَوْرُوبَا

آسْيَا

بَيْنَ

وَقَعَ – يَقَعُ

ege denizi

doğu

resmi sınır

avrupa

asya

arasında

düştü (konuma)

مَدِينَةٌ ج مُدُنٌ

اَلْجَنُوبُ

اَلْمُتَوَسِّطَةُ

اَلْبَحْرُ اْلاَبْيَضُ

اَلشِّمَالُ

اَلْبَحْرُ اْلاَسْوَدُ

اَلْغَرْبُ

şehir

güney

orta

akdeniz

kuzey

karadeniz

batı

جِهَةٌ ج جِهَاتٌ

سِيَاحِيَّةٌ

دَوْلَةٌ ج دُوَلٌ

اَلْخَاصَّةُ

عِبَارَةٌ

وَسَائِلُ الْمُوَاصِلاَتِ

وَسَطٌ

yön

turistik

devlet

özel

ibaret, oluşan

ulaşım araçları

orta

نَجَحَ – يَنْجَحُ

يَسَارٌ

يَمِينٌ

خَلْفَ

اَمَامَ

قُرْصٌ ج اَقْرَاصٌ

اَلرَّئِيسِيَّةُ

başardı

sol

sağ

arkasında

önünde

daire, hap

ana, baş

قَارَّةٌ

بَلَد ٌج بِلاَدٌ

صَدَقَ – يَصْدُقُ

كَذِبَ – يَكْذِبُ

اَلْمَرِيضُ

نَامَ – يَنَامُ

كَسْلاَنُ

kıta (ülke için)

ülke

doğru söyledi

yalan söyledi

hasta

uyudu

tembel

اَلرِّحْلَةُ

اِسْتَغْرَقَ – يِسْتَغْرِقُ

اَلْمُتَحِدَّةُ

عَلَمٌ ج اَعْلاَمٌ

نِسْبَةٌ

نَقْدٌ ج نُقُودٌ

اِفْرِيقَا

seyahat

sürdü (zaman aldı)

birleşik

bayrak, iz, işaret

oran

para

afrika

ثَقَافِيَّةٌ

اَلأَمَاكِنُ التَّارِيْخِيَّةُ

اَثَرٌ ج آثَارٌ

قَبِيحٌ

حَسَنٌ

فَوْقَ

شَهْرٌ ج شُهُورٌ

kültürel

tarihi yerler

eser

kötü, çirkin

güzel

üstünde

ay

سُلْطَانٌ ج سَلاَطِينٌ

قَصْرٌ ج قُصُورٌ

سُورٌ ج اَسْوَارٌ

مَدْرَسَةٌ ج مَدَارِسٌ

جَامِعٌ ج جَوَامِعٌ

اَلْمَخْطُوطَةُ

خُصُوصًا

sultan

saray

sur

okul

cami (büyük)

el yazması

özellikle

عَلَّقَ – يُعَلِّقُ

مُشَاهَدَةٌ

يَنْبُوعٌ ج يَنَابِيعٌ

غَابَةٌ

مَزْرَعَةٌ

قَلْعَةٌ

اُخْرَي

astı (elbise)

izlemek, görmek

kaynak

orman

çiftlik

kale

diğer

جَرَي – يَجْرِي

عَادَ – يَعُودُ

مَلَكَ – يْمْلِكُ

رَأَي – يَرَي

بَطَلٌ

وَرَقَةٌ

وَضَعَ – يَضَعُ

koştu

döndü

sahip oldu

gördü

kahraman

kağıt

koydu

سَمَّي – يُسَمِّي

وُلِدَ – يَلِدُ

عِنْدَمَا

نَسَبٌ

اِنْتَهَي – يَنْتَهِي

أَبَدًا

مُلاَكَمَةٌ

isimlendirdi

doğdu

….dığında

soy

sona erdi, sona dayandı

asla!

boks, yumruklaşma

تَرَكَ – يَتْرُكُ

صَبِيٌّ

حَمِدَ – يَحْمَدُ

عَاشَ – يَعِيشُ

وِلاَدَةٌ

مَاتَ – يَمُوتُ

دَعَا – يَدْعُو

terketti

çocuk

övdü

yaşadı

doğum

öldü

çağırdı, dua etti

عَبَدَ – يَعْبُدُ

تُرَابٌ

خَلَقَ – يَخْلُقُ

مَخْلُوقٌ

اَلْبَشَرُ

قِصَّةٌ ج قِصَصٌ

شُجَاعٌ

ibadet etti

toprak

yarattı

yaratılmış

insanlık

hikaye

cesur

اَحْرَقَ – يُحْرِقُ

اَلنَّارُ

أَلْقَي – يُلْقِي

بَنَي – يَبْنِي

نَجَا – يَنْجُو

أَهْلَكَ – يَهْلِكُ

صَنَمٌ ج اَصْنَامٌ

yakmak

ateş

atmak, fırlatmak

bina etti, inşa etti

kurtuldu

helak etti

put

اِبْتِدَاءُ

اَلْمَهْدُ

تَكَلَّمَ – يَتَكَلَّمُ

غَرِقَ – يَغْرَقُ

آمَنَ – يُؤْمِنُ

جَعَلَ – يَجْعَلُ

اَرْسَلَ – يُرْسِلُ

başlangıç

beşik

konuştu

boğuldu

iman etti

yaptı, kıldı

gönderdi

جَمَعَ – يَجْمَعُ

تَوَلَّي – يَتَوَلَّي

اَلْغَارُ

صَنَعَ – يْصْنَعُ

صَبَرَ – يَصْبِرُ

كَسَرَ – يَكْسِرُ

نَذِيرٌ

topladı

başa geçti, yönetti

mağara

yaptı (imal etti)

sabretti

kırdı (cam vb)

uyarıcı

زَوَّجَ – يَزَوَّجُ

فِي جَوْفٍ

قَتَلَ – يَقْتُلُ

صِهْرٌ

نَشَأَ – يَنْشَأُ

دَفَنَ – يَدْفِنُ

مَدْفُونٌ

evlendi

içinde

öldürdü

akrabalık

büyüdü

defnetti

defnedilmiş

   

قَائِدٌ

اَنْفَقَ – يُنْفِقُ

غَابَ – يَغيِبُ

حَزِنَ – يَحْزَنُ

غُلاَمٌ

   

komutan

harcadı (malını)

kayboldu

hüzünlendi, üzüldü

köle